1-й Ведучий: (радісно): Просимо, гості милі, вітаємо!
2-й Ведучий: Веселощів вам та радості бажаємо!
1-й Ведучий:
Давно ми на вас чекаємо,
Свято без вас не починаємо!
2-й Ведучий: Про початок повідомляємо!
1-й Ведучий: Виставу розпочинаємо!
3-й Ведучий:
4-й Ведучий:
На сцену виходить група дітей. Діти виконують пісню
3-й Ведучий: Здрастуйте, діти! Батьки! Усі глядачі!
4-й Ведучий: . А...
На сцені зненацька з'являється Масляна у хустці і, перебиваючи Ведучого, починає говорити.
Масляна: Доброго здоров'я; гості дорогі! (Відходить убік.)
4-й Ведучий: . Ми зібралися...
3-й Ведучий: А хто ти така, що увесь час перебиваєш?
Масляна: Я!? А ви ще не здогадалися, хто я?
Діти (разом): Масляна
Масляна розповідає свою історію
Масляна: Масляна — це одне з найулюбленіших свят Київської Русі. Його здавна відзначали наприкінці лютого, коли «весна з зимою зустрічалися». Друга назва свята — Сирний тиждень. Справа в тому, що Масляній передував зимовий піст, і люди врешті-решт могли їсти всілякі скоромні продукти, у першу чергу молочні та з м'яса.
1Ведучий:
У другій половині зими в корів, кіз, овець з'являлося потомство І телята, козенята, ягнята. Природно, більшали і надої молока — його тепер вистачало і тваринам, і людям.
2Ведучий:
Крім того, морози.вже були не такими лютими, усе тепліше пригрівало сонечко...
3Ведучий:
Людям дуже хотілося скоріше провести зиму й зустріти довгоочікувану весну. Розуміючи, що найсуворіший час добігає кінця, а попереду -ласкаві весняні дні, люди насамперед дякували за тепло сонцеві, славили його, пекли млинці — круглі, рум'яні, червонуваті (якщо були зроблені з житнього борошна), які дуже нагадували сонячний диск.
4Ведучий:
До млинців готували олію, сир, сметану, діставали мед, пекли медові пиріжки і візерункові пряники. Саме з цим і зустрічали довгоочікуване свято.
Вчитель: Масляна починає весну і закінчує зиму. Триває свято тиждень. Кожен день має свою назву Відповідно до назви проводились традиційні обряди:
1 Учень:1 день — зустріч. У цей день зустрічали Масляну хороводами, піснями.
2 Учень:2 день — загравання. На вулицях відбувалися ігри, влаштовувались катания на конях, із льодової гірки.
3 Учень:3 день — ласунка. Готували млинці, пригощали один одного. Млинці пекли і куштували просто на вулиці. Ці млинці — обрядова їжа, що символізувала Сонце.
4 Учень:4 день — гуляння, перелом, широкий четвер. У цей день продовжувались різні забавлянки: ігри, пісні, скоморохи.
5 Учень:5 день — тещині вечорниці. Чоловіки дочок пригощали тещу млинцями.
6 Учень: 6 день — золовчини посиденьки. День поділявся на дві частини. Зранку будували снігові фортеці, а після закінчення снігового бою всі йшли до родичів чоловіка святкувати свято далі.
1-й Ведучий: Дозволь нам, Масляна, слово мовити.
Масляна: Ну, добре. Хоча й розгнівали ви мене, але сьогодні свято, гріх сердитися.
2-й Ведучий: . Дозволь провести тебе на почесне місце. Запрошуємо тебе повеселитися, святом насолодитися.
1-й Ведучий:Гості дорогі! Дітки-малятка!
2-й Ведучий: . Ласкаво просимо на вечорниці.
1-й Ведучий: У хату йдемо, подарунки несемо!
2-й Ведучий:
(Заходять жінки).
І ЖІНКА: Чи можна до вас? Добрий день, шановні господарі.
МАСЛЯНА: Заходьте. Сідайте за стіл. Ми вас чекали. Пригощайтесь.
І ЖІНКА: Спочатку повинна колодка народитись. (Виймає полінце, кладе його на стіл і по черзі його всі жінки вповивають).
II ЖІНКА: Ось і народилась колодка. Вітаю вас, подружки, з народженням колодки!
(Жінки встають, обнімаються, цілуються. Сідає до столу і Масляна).
II ЖІНКА: Жіночки, будемо гуляти цілий тиждень. Адже:
МАСЛЯНА: А у п'ятницю - тещині обіди. Зяті запросять своїх тещ до себе в гості.
МАСЛЯНА: Залишаймо колодку тут, а самі підемо по домах, де є дорослі хлопці або дівчата і прив'яжемо матерям колодку до ноги. Це їм кара за те, що не оженили синів чи не повіддавали дочок впродовж останніх М'ясниць.
(Виходять, співаючи. Після невеличкої паузи, заходять хлопці з троїстими музиками. Музики грають, хлопці пританцьовують, приспівують. Появляються дівчата, прихопивши з собою дівочі колодки).
І ДІВЧИНА: Іваночку, не оженився на М'ясниці, давай ліву руку, прив’яжу тобі колодку! (Прив’язує колодку, оздоблену барвистими стрічками та паперовими квітами).
II ДІВЧИНА: Ти, Максиме, не ховайсь, ліву руку підставляй! (Прив’язує йому колодку).
III ДІВЧИНА: А тобі, Михайло, я прив'яжу колодку. (Прив’язує ).
IV ДІВЧИНА: Дівчата, а чим наші парубки відкупилися?
І ДІВЧИНА: Іванко - шовковою хустиною. (Показує ).
II ДІВЧИНА: Максим - ось таким гарним намистом.
III ДІВЧИНА: Михайло грішми відкупивсь. (Показує гроші).
І ХЛОПЕЦЬ: Грайте музики, танцювати хочеться!
II ХЛОПЕЦЬ: Максиме, розкажи, яка з тобою оказія трапилась вчора.
МАКСИМ: Сиджу я біля Варвари за столом, хочу їй щось приємне сказати, та ніяк у мене це не виходить. Хвилююсь, червонію… А коли я хвилююсь, то завжди собі ногу пальцями длубаю... Раптом відчуваю, що я ноги не чую від длубання та з переляку як закричу:
- Ой, Варварочко, я, мабуть, скоро помру!
А вона мені:
- Ти звідки знаєш?
- Та ось вже з годину ногу длубаю, і нічого не відчуваю. Мабуть, її відібрало!
- Так це ж ти мою ногу длубаєш.
- А чого ти мені нічого не говориш?
- Я ж бачу, як ти хвилюєшся, аж червонієш.От і терплю, чекаю, що ти і сам помітиш свою помилку.
(Всі сміються).
IV ДІВЧИНА: Ой, лишенько! Ми ж наварили вареників з сиром, полили їх сметаною і забули поставити на стіл. Неси, Катре, будемо всі пригощатись.
Ведучий:
Гра «Спечи млинці». У грі беруть участь 2 людини або 2 команди по 4 людини.
Для гри приготуйте 2 грубки, виготовлені з фанери, 2 сковорідки або 2теннісних ракетки, «млинці» з паперу, млинці справжні, 2 каструлі або миски і 2тарілки.
Задача учасників - швидко «спекти» млинці. Для цього їм потрібно поставити «сковорідку» з паперовим «млинцем» у «піч», потім перевернути його і покласти на тарілку, яка стоїть на стільці, відстань до якого 4-5 метрів. Після того як учасники з цим впоралися, їм потрібно нагодувати справжніми млинцями гостей.
Ведучий: Ну, а яке ж свято без ярмарки.
1-й Ведучий: Виставу розпочинаємо!
3-й Ведучий:
А в лісовій хатинці
Пічку затопили.
Пироги з брусницею
Напекти схотіли.
Тож смакуй пирогами,
Розважайся піснями.
3-й Ведучий: Здрастуйте, діти! Батьки! Усі глядачі!
4-й Ведучий: . А...
На сцені зненацька з'являється Масляна у хустці і, перебиваючи Ведучого, починає говорити.
Масляна: Доброго здоров'я; гості дорогі! (Відходить убік.)
4-й Ведучий: . Ми зібралися...
Масляна (перебиваючи):
Веселка-дуга
Не давай дощу,
Давай сонечка
До віконечка.
Гостей скликай,
Подавай коровай!
3-й Ведучий: А хто ти така, що увесь час перебиваєш?
Масляна: Я!? А ви ще не здогадалися, хто я?
Діти (разом): Масляна
Масляна розповідає свою історію
Масляна: Масляна — це одне з найулюбленіших свят Київської Русі. Його здавна відзначали наприкінці лютого, коли «весна з зимою зустрічалися». Друга назва свята — Сирний тиждень. Справа в тому, що Масляній передував зимовий піст, і люди врешті-решт могли їсти всілякі скоромні продукти, у першу чергу молочні та з м'яса.
1Ведучий:
У другій половині зими в корів, кіз, овець з'являлося потомство І телята, козенята, ягнята. Природно, більшали і надої молока — його тепер вистачало і тваринам, і людям.
2Ведучий:
Крім того, морози.вже були не такими лютими, усе тепліше пригрівало сонечко...
3Ведучий:
Людям дуже хотілося скоріше провести зиму й зустріти довгоочікувану весну. Розуміючи, що найсуворіший час добігає кінця, а попереду -ласкаві весняні дні, люди насамперед дякували за тепло сонцеві, славили його, пекли млинці — круглі, рум'яні, червонуваті (якщо були зроблені з житнього борошна), які дуже нагадували сонячний диск.
4Ведучий:
До млинців готували олію, сир, сметану, діставали мед, пекли медові пиріжки і візерункові пряники. Саме з цим і зустрічали довгоочікуване свято.
Вчитель: Масляна починає весну і закінчує зиму. Триває свято тиждень. Кожен день має свою назву Відповідно до назви проводились традиційні обряди:
1 Учень:1 день — зустріч. У цей день зустрічали Масляну хороводами, піснями.
2 Учень:2 день — загравання. На вулицях відбувалися ігри, влаштовувались катания на конях, із льодової гірки.
3 Учень:3 день — ласунка. Готували млинці, пригощали один одного. Млинці пекли і куштували просто на вулиці. Ці млинці — обрядова їжа, що символізувала Сонце.
4 Учень:4 день — гуляння, перелом, широкий четвер. У цей день продовжувались різні забавлянки: ігри, пісні, скоморохи.
5 Учень:5 день — тещині вечорниці. Чоловіки дочок пригощали тещу млинцями.
6 Учень: 6 день — золовчини посиденьки. День поділявся на дві частини. Зранку будували снігові фортеці, а після закінчення снігового бою всі йшли до родичів чоловіка святкувати свято далі.
1-й Ведучий: Дозволь нам, Масляна, слово мовити.
Масляна: Ну, добре. Хоча й розгнівали ви мене, але сьогодні свято, гріх сердитися.
2-й Ведучий: . Дозволь провести тебе на почесне місце. Запрошуємо тебе повеселитися, святом насолодитися.
1-й Ведучий:Гості дорогі! Дітки-малятка!
2-й Ведучий: . Ласкаво просимо на вечорниці.
1-й Ведучий: У хату йдемо, подарунки несемо!
2-й Ведучий:
Подарунки наші — не стрічки червоні,
Не калачі рум'яні,
А пісні дзвінкі,
Ігри веселі.
І ЖІНКА: Чи можна до вас? Добрий день, шановні господарі.
МАСЛЯНА: Заходьте. Сідайте за стіл. Ми вас чекали. Пригощайтесь.
І ЖІНКА: Спочатку повинна колодка народитись. (Виймає полінце, кладе його на стіл і по черзі його всі жінки вповивають).
II ЖІНКА: Ось і народилась колодка. Вітаю вас, подружки, з народженням колодки!
(Жінки встають, обнімаються, цілуються. Сідає до столу і Масляна).
II ЖІНКА: Жіночки, будемо гуляти цілий тиждень. Адже:
У понеділок колодка народилась,
У вівторок - хрестилась,
У середу - женилась,
У четвер - померла.
МАСЛЯНА: А у п'ятницю - тещині обіди. Зяті запросять своїх тещ до себе в гості.
МАСЛЯНА: Залишаймо колодку тут, а самі підемо по домах, де є дорослі хлопці або дівчата і прив'яжемо матерям колодку до ноги. Це їм кара за те, що не оженили синів чи не повіддавали дочок впродовж останніх М'ясниць.
(Виходять, співаючи. Після невеличкої паузи, заходять хлопці з троїстими музиками. Музики грають, хлопці пританцьовують, приспівують. Появляються дівчата, прихопивши з собою дівочі колодки).
І ДІВЧИНА: Іваночку, не оженився на М'ясниці, давай ліву руку, прив’яжу тобі колодку! (Прив’язує колодку, оздоблену барвистими стрічками та паперовими квітами).
II ДІВЧИНА: Ти, Максиме, не ховайсь, ліву руку підставляй! (Прив’язує йому колодку).
III ДІВЧИНА: А тобі, Михайло, я прив'яжу колодку. (Прив’язує ).
IV ДІВЧИНА: Дівчата, а чим наші парубки відкупилися?
І ДІВЧИНА: Іванко - шовковою хустиною. (Показує ).
II ДІВЧИНА: Максим - ось таким гарним намистом.
III ДІВЧИНА: Михайло грішми відкупивсь. (Показує гроші).
І ХЛОПЕЦЬ: Грайте музики, танцювати хочеться!
II ХЛОПЕЦЬ: Максиме, розкажи, яка з тобою оказія трапилась вчора.
МАКСИМ: Сиджу я біля Варвари за столом, хочу їй щось приємне сказати, та ніяк у мене це не виходить. Хвилююсь, червонію… А коли я хвилююсь, то завжди собі ногу пальцями длубаю... Раптом відчуваю, що я ноги не чую від длубання та з переляку як закричу:
- Ой, Варварочко, я, мабуть, скоро помру!
А вона мені:
- Ти звідки знаєш?
- Та ось вже з годину ногу длубаю, і нічого не відчуваю. Мабуть, її відібрало!
- Так це ж ти мою ногу длубаєш.
- А чого ти мені нічого не говориш?
- Я ж бачу, як ти хвилюєшся, аж червонієш.От і терплю, чекаю, що ти і сам помітиш свою помилку.
(Всі сміються).
IV ДІВЧИНА: Ой, лишенько! Ми ж наварили вареників з сиром, полили їх сметаною і забули поставити на стіл. Неси, Катре, будемо всі пригощатись.
Ведучий:
Широка Масляна,
Ми тобою хвалимося,
На санях катаємося,
Млинцями об'їдаємося.
Ведучий:
Масляница-кривошейка,
Зустрічаємо тебя гарненько!
З млинцями, караваями,
З вареничками.
Ведучий: А серед вас є майстрині, які вміють пекти млинці?
Ведучий: .
Майстрині - хоч куди!
Ось вам піч і сковорода!
Беріться за справу,
Всіх млинцями пригощайте сміливо.
Гра «Спечи млинці». У грі беруть участь 2 людини або 2 команди по 4 людини.
Для гри приготуйте 2 грубки, виготовлені з фанери, 2 сковорідки або 2теннісних ракетки, «млинці» з паперу, млинці справжні, 2 каструлі або миски і 2тарілки.
Задача учасників - швидко «спекти» млинці. Для цього їм потрібно поставити «сковорідку» з паперовим «млинцем» у «піч», потім перевернути його і покласти на тарілку, яка стоїть на стільці, відстань до якого 4-5 метрів. Після того як учасники з цим впоралися, їм потрібно нагодувати справжніми млинцями гостей.
Ведучий: Ну, а яке ж свято без ярмарки.
Звучить народна музика. Виходить коробейник з лотком.
(Калина)
Коробейник.Торгували, торгували, навіть втомилися.
Під музику коробейники йдуть.
Ведучий:
Ведучий: Запрошуємо найсильніших позмагатися.
Гра «Півнячий бій». На майданчику малюють коло, в який стають 2 учасники, лівою рукою потрібно тримати свою ліву ногу, а правим плечем, без допомоги рук, виштовхнути суперника з кола.
Ведучий:А ось ще одна забава -
Переможця чекає слава!
Хто в бігу в мішках переможе,
Того Ведучий нагородить.
Проводиться біг в мішках.
Ведучий:
Ай да Масляна-веселуха! Всіх розсмішила да потішила!
Ведучий:
За старих часів на площі ставили високий стовп. А нагорі всякі призи вішали: півень в клітці, чоботи й інший дорогий товар. Багато смільчаків намагалися на нього піднятися. Хто добирався доверху, отримував багатий приз. А вже, скільки роззяв збиралося - видимо-невидимо!
Ведучий:
Хто з вас найсміливіший і спритний? Виходь - прояви вправність!
ГРА. У грі бере участь одна людина. На майданчику лежить довгий канат, на кінці канату - приз. Потрібно пройти по канату з зав'язаними очима, ні разу неоступившись. Хто дійде до кінця, той і отримує приз.
Ведучий:
2-йскоморох.
За старих часів казали: «Масляна -об'їдуха, грошам приберуха ».
Спробуйте ви продовжити приказки.
Ведучий:
Питає лютий… Чи добре взутий.
Сонце блищить, а мороз тріщить.
Місяць лютий - гостро кутий.
Лютий воду відпускає, а березень підбирає.
Лютневі прикмети - метелиці та замети.
Сонце гріє, сонце сяє - вся природа воскресає.
Ведучий:
За старовинним звичаєм зиму проводжали - Зиму-Масляну спалювали .
А ще, був такий звичай : Зустрічаючи весну, всі хлопці та дівчата бігли до річки топтати ряст, приказуючи при цьому:
«Топчим, топчим ряст, ряст
Бог здоров’я дасть, дасть»
Тож давайте і ми з вами разом закінчимо наше свято цими словами.
До побачення.
Коробейник.
Отримуйте дрібнички,
Саморобні іграшки,
За посмішку і за жарт,
За будь-яку примовку.
Підходь і налітай -
Все, що хочеш, вибирай!
Хто задачку відгадає -
Весь товар мій забирає.
Проводиться конкурс загадок. За правильну відповідь коробейник дає приз.
Загадки.
Всіх одягне,
А себе ніколи. (Голка з ниткою).
В одному місці метрів двісті. (Клубок).
На весь світ вистачає
І в усі щілини пролазить. (Світло).
Дощ пройшов, через ставок
Перекинувся місток.
Кольорів у ньому сім,
Він подобається всім!
(Веселка)
Маленька, червоненька,
Із хвостиком тоненьким.
На городі мене рвуть
І до столу подають.
(Редиска)
Кулька крутиться, працює,
А з-під кульки – рідина.
Швидко літеру малює
На папері – ось вона.
(ручка)
У вінку зеленолистім,
у червоному намисті
Видивляється у воду
на свою хорошу вроду.
(Калина)
Коробейник.Торгували, торгували, навіть втомилися.
Під музику коробейники йдуть.
Ведучий:
Ой, було, давно це було.
Та й донині залишилося.
Добрі молодці зібрались
на площі силою своєї помірятися
та затіяти кулачні бої, а то і подивитися на бої півнячі.
Ведучий: Запрошуємо найсильніших позмагатися.
Гра «Півнячий бій». На майданчику малюють коло, в який стають 2 учасники, лівою рукою потрібно тримати свою ліву ногу, а правим плечем, без допомоги рук, виштовхнути суперника з кола.
Ведучий:А ось ще одна забава -
Переможця чекає слава!
Хто в бігу в мішках переможе,
Того Ведучий нагородить.
Проводиться біг в мішках.
Ведучий:
Ай да Масляна-веселуха! Всіх розсмішила да потішила!
Ведучий:
За старих часів на площі ставили високий стовп. А нагорі всякі призи вішали: півень в клітці, чоботи й інший дорогий товар. Багато смільчаків намагалися на нього піднятися. Хто добирався доверху, отримував багатий приз. А вже, скільки роззяв збиралося - видимо-невидимо!
Ведучий:
Хто з вас найсміливіший і спритний? Виходь - прояви вправність!
ГРА. У грі бере участь одна людина. На майданчику лежить довгий канат, на кінці канату - приз. Потрібно пройти по канату з зав'язаними очима, ні разу неоступившись. Хто дійде до кінця, той і отримує приз.
Ведучий:
2-йскоморох.
За старих часів казали: «Масляна -об'їдуха, грошам приберуха ».
Спробуйте ви продовжити приказки.
Ведучий:
Питає лютий… Чи добре взутий.
Сонце блищить, а мороз тріщить.
Місяць лютий - гостро кутий.
Лютий воду відпускає, а березень підбирає.
Лютневі прикмети - метелиці та замети.
Сонце гріє, сонце сяє - вся природа воскресає.
Ведучий:
За старовинним звичаєм зиму проводжали - Зиму-Масляну спалювали .
А ще, був такий звичай : Зустрічаючи весну, всі хлопці та дівчата бігли до річки топтати ряст, приказуючи при цьому:
«Топчим, топчим ряст, ряст
Бог здоров’я дасть, дасть»
Тож давайте і ми з вами разом закінчимо наше свято цими словами.
До побачення.
Немає коментарів:
Дописати коментар